为完善优质学校结队帮扶长效机制，深化课堂教学研究，整体提升教育质量和办学水平，继续推进同课异构活动常态化，西华师大附中与恩阳区柳林中学于10月29日在柳林中学举行了“同课异构”教研活动。

活动安排了西华师大附中青年教师苟娇与柳林中学青年教师彭建共同执教朱自清的《春》一课。他们都能用新的教学理念组织教学，积极发挥学生主体作用，逐步引导学生关注知识的发生、发展过程，把知识的传授过程向学生自我构建过程转变，切实提高了课堂教学效率。

西华师大附中校长唐渊对本次“同课异构”活动进行了点评，他认为两位年轻教师在对教材处理、重难点突破、教学方法改革、课堂气氛调动上各有千秋，也还有需要改进和提高的地方，在今后的课堂教学中一定要调控好时间，充分调动课堂气氛，整个课堂必须有亮点出彩，互动环节必须有效。他强调，同课异构活动可以拓宽教师的教学视野，点燃了教师们教学研究激情，为教师们的成长提供了很好的交流、学习、展示的平台，引导教师在互动中比较，在比较中反思，在反思中共同提高。

接着，他与全体老师一起分享了高效课堂的特征和课堂流程，以及学生自主管理的丰富经验。

最后，柳林中学校长李大华总结了此次活动。一定要更新思想观念与方法，常态化开展同课异构活动，主动积极适应课程改革与学生发展的需要。同时，他希望两所学校进一步加强对接，深入开展教学教研教改活动，利用课堂教学主阵地，促进教师专业发展，以促进两所学校教育教学质量的不断攀升。

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