“上好思政课，办好名师堂，讲好文化经”。西华师大附中讲习堂立足实际，挖掘资源，开设了“思政讲堂——铸我师魂”、“名师讲堂——强我师能”、“文化讲堂——富我学养”三个专题课程。4月8日下午，西华师大巴中附中讲习堂“名师讲堂，强我师能”第二期精彩开课，副校长陈黎明以《正确沟通，掌握教育互动的心理密码》为题带领大家解锁心灵困惑。

陈黎明从时代背景和教师专业困境出发，结合自身心理学学习历程和丰富的心理辅导案例，分享了自己对心理学的认识。他说，在压力倍增的现代社会，掌握一点心理学知识对我们的工作和生活大有裨益。我们往往会被外在的人际关系困扰，但实际上一切外在关系几乎都是我们内心的投射，我们自己是什么人，有什么样的性格特征和人生经历，就基本决定了我们的行为模式。所以，在面临问题时及时返归内心更容易找到答案。

他指出，在教育工作中，正确的沟通是有效教育的前提。因为在沟通中存在信息衰减，我们必须在正确理解沟通的心智模式的基础上，取得工作对象的信任才能达到有效沟通的目的。而取得信任要遵循真诚、尊重、共情、热情和积极关注五原则。了解沟通结构以及沟通的要素；重点掌握沟通模式，要用恰当的方式面对讨好型、指责型、超理智型和打岔型等不同沟通模式的孩子；用合宜的言语、真诚的倾听、恰当的提问以及及时的反馈来达成有效沟通。

在教育教学过程中，要重视正确沟通的人格修为，处理好情结，帮助学生养成健全人格。我们要追寻生命个体的身心成长与自由，链接内心，沟通世界，开启智慧、鲜活、灵动、从容的生命状态！

面对新时代和新的人才培养要求，副校长陈黎明的讲座从心理学的角度给予了大家新的思路和角度，这也正是附中名师讲堂的价值和意义所在，在学习的过程中触动，在触动中反思，在反思中改进，从全新的角度不断调整教育教学工作，力争赢得幸福的教育人生。