（一）教学点数字教育资源全覆盖。继续做好项目的管理工作，指导各地有效开展教学应用工作，促进资源与教育教学深度融合，充分发挥项目效益。

（二）宽带网络校校通。2015年3月，我省中小学中，新增宽带网络接入学校数1所；宽带提速学校数113所；为了提高教学效益，我省3月共有77所学校新增了多媒体教室，共计1378间；有10所学校新增电子备课室共计10间；有47所学校购置了教学软件资源47套。

（三）优质资源班班通。截止2015年3月底，全省所有市（州）、县（市、区）和14312所中小学校(小学10519所、初中1566所、高中167所、完中409所、九年义务制学校1576所、其他类型学校75所)在四川省教育资源公共服务平台注册了机构空间和学校空间，以上学校中有175146个班级通过教室中的各类多媒体教学设备使用平台提供的优质数字教育资源。

（四）网络学习空间人人通。截止2015年3月底，已有1039749名师生完成四川省教育资源公共服务平台师生实名制网络学习空间的注册激活（其中教师133510人，学生694737人，公众211502人）， 470个教育行政机构和学校在师生实名制网络学习空间中加载了优质数字教育资源，初步实现全省优质数字教育资源的共建共享。

（五）教育资源公共服务平台。继续开展教育机构空间和师生实名制网络学习空间的注册工作，目前完成了全省所有市（州）、县（市、区）教育行政部门和14312所学校机构的注册工作，1039749名师生完成了师生实名制网络学习空间的注册激活。

（六）教育管理公共服务平台。一是教育管理公共服务平台省级数据中心建设工作。完成部分招标工作,建设工作已经展开。二是全国中小学生学籍信息管理系统。加强技术支撑和应用服务工作，督促指导各地及时办理业务。3月处理完成问题学籍149121条，已补录入无学籍在校生26267名，完成跨省转学86903人，跨省招生17932人。三是全国中小学校舍信息管理系统。目前校舍系统“学校基本信息表”审核通过97.78%。“单体建筑物基本信息表”审核通过98.72%，“校安工程校园规划信息表”审核通过80.19%，“校安工程单体建筑物规划信息表”审核通过95.78%。加强应用服务和技术支撑工作，指导全省各地信息录入的“查缺补漏”工作和做好“全面改薄”相关填报工作。四是全国中等职业学校学生管理信息系统。积极推动系统应用，做好服务支持工作，各地各校按照要求进行的学生数据补录已经完成98.48%；指导各校做好春季毕业生毕业申请审核工作，做好学校学籍日常维护工作。五是全国学生资助管理信息系统（中职资助子系统）。积极推动系统应用，做好服务支持工作。六是全国学前教育管理信息系统。各地完成全省学前机构应用操作人员培训工作。目前已录入学前机构数据22430所，幼儿数据307818条，已录入幼儿的学前机构数为6337，尚未录入幼儿数据的学前机构数为16903。

（七）教师信息技术应用能力培训。一是根据《关于开展“国培计划（2014）”—中小学教师信息技术应用能力提升工程学科教师远程培训工作的通知》（省执行办﹝2014﹞04号）要求，由继教网、研修网和华东师大等7家中标培训机构组织完成了全省700名学科辅导教师集中培训和35000名中小学学科教师远程培训工作，培训合格率达99.92%。2015年3月—5月，为参训教师训后返岗应用评价阶段。截止目前，全省已有8913名参训教师完成该阶段任务。二是召开2015年中小学教师省级培训工作准备会，相关培训机构负责人参会。进一步落实各培训机构的职责任务，为启动实施省级专项培训做好了相关准备工作。

（八）其他工作：“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”项目。根据教育部审核反馈要求，结合我省实际，指导各地完善项目信息化设备相关规划。同时，根据各地2014年项目备案，指导各地2014年信息化设备项目实施。

附件：2015年3月全省“宽带网络校校通”情况统计表